Detalles de la búsqueda
1.
Efficacy of Neurofeedback Versus Pharmacological Support in Subjects with ADHD.
Appl Psychophysiol Biofeedback;
41(1): 17-25, 2016 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26290167
2.
The Impact of Children's and Parents' Perceptions of Parenting Styles on Attention, Hyperactivity, Anxiety, and Emotional Regulation.
Children (Basel);
11(3)2024 Mar 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38539348
3.
Neurodevelopmental disorders: An innovative perspective via the response to intervention model.
World J Psychiatry;
11(11): 1017-1026, 2021 Nov 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34888170
4.
A Case Study in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: An Innovative Neurofeedback-Based Approach.
Int J Environ Res Public Health;
19(1)2021 12 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35010449
5.
The Influence of State and Trait Anxiety on the Achievement of a Virtual Reality Continuous Performance Test in Children and Adolescents with ADHD Symptoms.
J Clin Med;
10(12)2021 Jun 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34200987
6.
[Empirically Supported Psychological Treatments for Children and Adolescents: State of the Art].
Psicothema;
33(3): 386-398, 2021 Aug.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-34297668
7.
Attention, inhibitory control and early mathematical skills in preschool students.
Psicothema;
32(2): 237-244, 2020 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32249750
8.
Self-Concept and Inattention or Hyperactivity-Impulsivity Symptomatology: The Role of Anxiety.
Brain Sci;
10(4)2020 Apr 23.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32340167
9.
[Intellectual styles and academic achievement: a developmental perspective]. / Estilos intelectuales y rendimiento académico: una perspectiva evolutiva.
Psicothema;
21(4): 555-61, 2009 Nov.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-19861098
10.
Mathematics Competence Level: The Contribution of Non-symbolic and Spatial Magnitude Comparison Skills.
Front Psychol;
10: 465, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30890988
11.
Differential Efficacy of Neurofeedback in Children with ADHD Presentations.
J Clin Med;
8(2)2019 Feb 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30736419
12.
The Effect of Parental Control on Cyber-Victimization in Adolescence: The Mediating Role of Impulsivity and High-Risk Behaviors.
Front Psychol;
10: 1159, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31178790
13.
Impact of Family and Friends on Antisocial Adolescent Behavior: The Mediating Role of Impulsivity and Empathy.
Front Psychol;
10: 2071, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31551894
14.
Influence of initial mathematical competencies on the effectiveness of a classroom-based intervention.
Br J Educ Psychol;
89(2): 288-306, 2019 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29998509
15.
[Computerized hypertextual strategy and personal construction of meaning]. / Estrategia hipertextual computerizada y construcción personal de significados.
Psicothema;
20(1): 49-55, 2008 Feb.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-18206065
16.
Using Brain Activation (nir-HEG/Q-EEG) and Execution Measures (CPTs) in a ADHD Assessment Protocol.
J Vis Exp;
(134)2018 04 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29658934
17.
Efficacy of a Continuous Performance Test Based on Virtual Reality in the Diagnosis of ADHD and Its Clinical Presentations.
J Atten Disord;
22(11): 1081-1091, 2018 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26896148
18.
Naming speed as a predictive diagnostic measure in reading and attentional problems.
Child Neuropsychol;
24(8): 1115-1128, 2018 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29050518
19.
Comparison between two continuous performance tests for identifying ADHD: Traditional vs. virtual reality.
Int J Clin Health Psychol;
18(3): 254-263, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30487931
20.
Analysis of cognitive and attentional profiles in children with and without ADHD using an innovative virtual reality tool.
PLoS One;
13(8): e0201039, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30110334